배워서 남 주자 (study and share)

Energy Efficient Buildings: Architecture, Engineering, and Environment Intelligent Skins Wood Construction Manual (Construction Manuals (englisch))

Sun, Wind & Light: Architectural Design Strategies, 2nd Edition Head First Object-Oriented Analysis and Design: A Brain Friendly Guide to Ooa&d Glass Construction Manual: Publications (Construction Manuals (englisch)) Big and Green: Toward Sustainable Architecture in the 21st Century Steel Construction Manual In Detail: Building Skins, Concepts, Layers, Materials (In Detail (englisch)) In Detail : Single Family Housing Concrete Construction Manual (Construction Manuals (englisch)) Masonry Construction Manual Facade Construction Manual

Roof Construction Manual, English Edition

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 출처: 웹포스터 http://webposter.co.kr/

1. 파워포인트로 프로그램을 실행합니다.
슬라이드 구성 선택 중 디자인 서식파일에서 빈문서의 기본 디자인을 선택합니다.

2. 상단 메뉴중 '파일' -- '페이지 설정'을 클릭합니다.

3. '슬라이드 크기'는 '사용자 지정', '너비'는 90 cm(원하는 크키)로, '높히'는 120 cm(원하는 크기)로 변경합니다.
* 포스터의 한쪽 크기가 142.22 cm를 넘을 경우! - 비례로 계산해서 줄여서 작업해야 합니다.
->축소비율을 가로세로 모두 50%로 설정하여 작업하고, 출력시 200%확대해서 출력합니다.

4. 출력용 양식은 한 화면에서 한장의 파일로 만들어야 선명한 품질의 포스터를 만들 수 있습니다.

5. 먼저 제목, 배경, 방법, 결과, 결론 등에 해당되는 글상자 Box를 만들어 주어야 합니다.

6. 상단 메뉴의 '삽입' -- '텍스트 상자' -- '가로'를 클릭한 후 들어갈 내용을 감안하여 영역을 지정 합니다.

7. 각 텍스트 상자안에 내용을 입력하기 위해 상단 도구모음 줄의 크기를 키워서 (12 % 를 50 % 로 변경) 작업 합니다.

8. 제목 글씨 크기는 70 - 90 정도로 설정 합니다.
저자의 글씨크기는 40 - 50 정도로 설정 합니다.
본문내용 글씨 크기는 20 - 28 정도로 합니다.

9. 그림파일을 삽입할 경우 해당 그림 복사 후 원하는 위치에 붙여넣습니다.



[포스터 프리젠테이션을 위한 조언]
http://www.cmu.edu/identity/ 스타일 가이드
http://www.swarthmore.edu/natsci/cpurr ··· vice.htm
http://www.nursing.ufl.edu/ors/services.htm#temptips
http://www.uic.edu/pharmacy/faculty/po ··· ates.htm
http://www.ices.cmu.edu/posters.html
http://miu.med.unsw.edu.au/downloads.h ··· emplates
http://www.osti.gov/em52/workshop/tips-exhibits.html
http://www.aspb.org/education/poster.cfm
http://www.ices.cmu.edu/ppt_templates.zip

Posted by solarview

책 "조벽 교수의 명강의 노하우 & 노와이"을 읽었다.
들어가는 말인 '새로운 교수법이 필요한 이유'를 몇가지 읽으면서 줄 친 것을 옮겨본다.

- 새시대에는 정보와 지식을 응용하는 능력, 여러 지식을 연결시켜서 새로운 지식으로 발전시키는 능력, 어떤 정보가 필요한지 분별하고 판단하는 능력이 중요합니다. p.6
- 학력(學歷)이 아닌 학력(學力)을 키워줘야 한다. p.7
- 연구중심대학 중에 최고라고 하는 하버드 대학에서도 매년 200명 이상의 교수가 자발적으로 강의 기술 향상을 위해 비디오 촬영을 하고 자문을 받는다. p.8
- 선생님이 질문하고 스스로 답하는 강의는 최하급 강의. 선생님이 질문하고 학생이 답하면 조금 발전한 강의. 학생이 한 질문에 선생님이 답하면 바람직한 강의. 최상급 강의는 학생이 한 질문에 다른 학생이 답하도록 유도하는 것입니다. p.9
- 학생중심교육이란 학생들이 원하는 대로 해주는 것이 아니다. 학생이 자신의 교육을 주도할 수 있는 능력을 키워주는 것이다. p.9
- 교수가 한 학기에 한두 과목만 가르치는 대학은 미국에서도 200개 안팎이며, 3800개가 넘는 미국 대학 중 상위 5%에 속하는 대학이댜. 미국에서도 교수가 한 한기에 네 과목 이상 가르치는 4년제 대학이 40%가 넘는다. p.10
- 미국 연구 중심 대학에서는 교수들이 평균적으로 연구에 32%, 교육에 40%의 시간을 쓴다고 한다. p.10
- 한국 교육의 서열화는 '계급'화되었기 때문에 문제가 있는 것이다. ... 위아래로 이동이 자유로운 '계층적' 서열화를 추구해야 한다. p.12
- 한국에서 개혁이 힘든 이유는 비전을 나눠 갖지 못하고 있기 때문이다. 비전이란 손에 쥔 것을 놓으면 더 좋은 것을 쥘 수 있다는 믿음을 제시하는 것이다. p.16

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주의 : 아래의 내용은 실제와 다를 수 있다. 왜냐하면 현재 계속 개발중이기 때문이다.

구글 스칼라(Google Scholar)

구글 스칼라는 검색 엔진으로 유명한 구글(Google)의 학술 문헌 전용 검색서비스이다.

최근에 연구 동향을 한눈에 볼 수 있는 기능을 논문 검색에 추가했다. 구글이 추가한 새로운 기능을 통해 최근에 발표된 논문들 중 많이 인용되고 있는 논문이나 논문 작성일 등을 기준으로 검색할 수 있다.

최근 미국에서 자료를 수집할 때 가장 많이 사용하는 인터넷 검색 엔진에 대한 설문조사에서 젊은 과학자들은 구글(Google)과 구글 스칼라(Google Scholar)를 가장 많이 이용하는 것으로 조사되었다.

구글 스칼라의 URL은 "http://scholar.google.com"이며 아래 검색창에서 바로 검색할 수 있다. 

윈도우즈 라이브 아카데믹(Windows Live Academic)

윈도우즈 라이브 아카데믹은 마이크로소프트(Microsoft)에서 제공하는 학술 문헌 검색 서비스이다.  
URL :  http://academic.live.com/

윈 도우즈 라이브 아카데믹에서는 기사 제목, 저자 이름, 기사 요약 및 세미나 절차로 학술 논문 및 콘텐츠를 검색할 수 있다. 저자, 날짜, 간행물 및 세미나를 기준으로 결과를 정렬하고 미리 보기 창에서 기사의 요약 및 인용 정보를 확인하면 검색 시간을 절약할 수 있다.

서비스는 현재 베타 버전으로 제공됩니다.



* 도움말

1. Slider bar: This allows you to change the amount of info you see. See more or see less-it’s up to you.
2. Preview pane: Hover over a result to see more info about an article before you click through to it.
3. Abstract: Click this to display an article’s abstract (if available) in the Preview Pane.
4. BibTeX/EndNote: Click this to see an article’s formatted citation (in BibTeX or EndNote format).
5. Search result: This is the search result itself, including (when available) links to the full text of the paper, and to a search of your own library for that article.
6. Sort by: This is a drop-down menu that lets you sort results by author, journal, conference, date, and relevance

이상의 내용은 건축도시연구정보센터의 메일을 토대로 재작성한 것임.

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등반 코스

관악산 입구 -> 제1광장 -> 제2광장 -> 점심(준비한 김밥) -> 학바위 능선 -> 연주암 -> 깔딱고개 -> 서울대 공대 ->뒤풀이

관악산 전도..

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워크숍이 끝난 후, 다 같이 소쇄원에 들렀다.
절로 마음이 편안해지는 정원이라는 느낌이 들었다.



아, 그리고 빠질 수 없는 맛있는 음식
암뽕순대!

한입 가득히 먹노라면 ~ (으.. 다먹고 말할께!)
또 먹고 싶다.
담양에 가면 한번 꼭 드시라.

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내 연구실을 개선(?)하였다.
그 동안은 한 쪽 벽면에만 책장이 있었는데, 이제 다른 한 쪽면도 책장을 설치하였다.
그리고 창가쪽에도 창높이까지 책장을 두었다.
그 동안 쌓아놓았던 모든 책을 꽂아두니 눈이 다 시원하다.

사진을 보실까요..

Posted by solarview

스승의 날 행사을 기념하여 비전(내가 지도하고 있는 동아리) 학생들이 연구실로 몰려왔다.
멋적은 순간이 지나고 나서 다같이 사진을 찍었다.

Posted by solarview